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Die Josef-Grundschule Würzburg holt sich die MINIPHÄNOMENTA.

Naturwissenschaften nicht nur theoretisch im Buch betrachten, sondern sie hautnah erleben, ausprobieren und im wahrsten Sinne des Wortes „be-greifen“. Genau das ist das Konzept der MINIPHÄNOMENTA in Bayern. Derzeit verwandelt das spannende Projekt die Josef-Grundschule Würzburg in ein echtes Forschungslabor auf Zeit. 

Forschergeist im Schulflur und Klassenzimmer

Zwei Wochen lang stehen die faszinierenden Experimentierstationen im Schulgebäude bereit. In Klassenzimmern, Schulgängen und der Aula wird eifrig ausprobiert und beobachtet. Die Kinder gehen Phänomenen rund um Schwerkraft, Luftdruck oder optischen Täuschungen eigenständig auf den Grund. 

Ein besonderes Highlight der Projektwochen war der Tag der Öffentlichkeit. Hier durften die Schülerinnen und Schüler ihre Begeisterung teilen und luden Eltern sowie geladene Gäste zum gemeinsamen Forschen an den Stationen ein. 

Fünf Kinder betrachten fasziniert ihre Hände in einem weißen Gehäuse, das von innen hellblau beleuchtet wird. Die Kinder stehen dicht gedrängt und blicken von oben in das Gehäuse, während drei Lichter das Innere erhellen.

Begeisterung, die ansteckt

Wie gut das spielerische Lernen ankommt, zeigt sich direkt vor Ort. Jutta Bange, Schulleiterin der Josef-Grundschule, bringt es auf den Punkt: „Die große Freude zu sehen, mit der die Kinder die Phänomene an den verschiedenen Stationen entdecken, ist sehr ansteckend.“ 

Damit das Projekt auch nachhaltig Spuren hinterlässt, packt die gesamte Schulfamilie gemeinsam mit an. Das erklärte Ziel: Die beliebten Experimentierstationen im Anschluss selbst nachzubauen, um sie fest und dauerhaft in den künftigen Schulalltag zu integrieren. 

Fünf Kinder betrachten fasziniert ihre Hände in einem weißen Gehäuse, das von innen hellblau beleuchtet wird. Die Kinder stehen dicht gedrängt und blicken von oben in das Gehäuse, während drei Lichter das Innere erhellen.

Starke Partner für die MINT-Bildung von morgen

Hinter der MINIPHÄNOMENTA steht ein starkes Netzwerk. Sie ist ein erfolgreiches Projekt unserer Bildungsinitiative Technik – Zukunft in Bayern im Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft (bbw) e. V.. Damit wir solche praxisnahen Erfahrungen überhaupt ermöglichen können, braucht es engagierte Partner an unserer Seite. Als Hauptförderer unterstützen die bayerischen Metall- und Elektro-Arbeitgeberverbände bayme vbm das Projekt maßgeblich. Förderer ist zudem das Bayerische Staatsministerium für Wirtschaft, Landesentwicklung und Energie. 

Möchten Sie mehr über die MINIPHÄNOMENTA in Bayern erfahren? Alle Informationen finden Sie direkt unter www.tezba.de.

Fotograf: Lothar Müßig