Aktuelles

Zwei Schülerinnen programmieren an einem Computerbildschirm einen weißen Thymio-Roboter.

Wie bringt man einem Roboter bei, Hindernisse eigenständig zu umgehen? Bei den zweitägigen Workdays an der Comenius-Mittelschule Töging schlüpften Jugendliche in die Rolle von Programmiererinnen und Programmieren – und erlernten spielerisch eine der wichtigsten digitalen Zukunftskompetenzen.

Wie entstehen die Linsen in Mikroskopen und die optischen Bauteile moderner Technologien? Feinoptikerinnen und Feinoptiker verbinden handwerkliches Geschick mit technischem Know-how und höchster Präzision. Erfahre mehr über die Ausbildung, die Aufgaben und deine Karrierechancen in diesem spannenden...

Drei Grundschulkinder knien und stehen an einer hölzernen Experimentierstation und beobachten aufmerksam eine leuchtende Glühbirne unter einer Glaskuppel.

Zwei Wochen lang verwandelte sich die Grundschule Veit vom Berg in ein Forscherlabor. Beim Projekt „MINIPHÄNOMENTA in Bayern“ erforschten die Grundschulkinder naturwissenschaftliche Phänomene völlig eigenständig – und luden am „Tag der Öffentlichkeit“ auch ihre Eltern zum Mitexperimentieren ein.

Material Experiment des Monats: Eier färben (Flasche, Trichter, Reis, Stift)

Kannst du eine ganze Flasche nur mit einem Bleistift hochheben? Mit Reis, einem Stift und etwas Geduld wird aus einem einfachen Versuch ein erstaunlicher Trick.

Mit Robotern die Zukunft gestalten: Computational Thinking

Berufe mit Zukunft

Grundschule in Uehlfeld holt die MINIPHÄNOMENTA ins Haus

Experiment des Monats: Flaschen-Reis-Zauber